——关于高校学生党员保持先进性的几点思考
刘福州

　　提要：高校既是党的新生骨干力量的重要来源，又是新党员重要的发展地、培训地和集散地，高校学生党员保持先进性具有重要的带动和示范作用。高校学生党员要努力学习专业知识和国内外一切优秀的文化成果，积极参加社会实践活动，提高可持续发展的能力，努力提高综合素质和先进性素质。

　　关键词：高校学生党员； 保持先进性；先进性形象

　　一、 充分认识高校学生党员保持先进性的重要意义

　　１、高校学生党员是中国共产党新生骨干力量的重要来源

　　高校是学生党员相对集中的地方，高校学生党员所占比例远远高于党员在全国人民人口中的比例。据2004年底统计，学生党员比例达到8%，其中研究生党员比例达45%，本科生党员比例达9.5%，专科生党员比例达3.2%。他们几年后将走向社会、走向基层，绝大部分将成为生产、建设、科研、服务、管理等各个领域的骨干，有的还会成为党和政府的各级领导人才。第十二次全国高校党建工作会议提出要加强和改进在高校中发展党员工作，开创“一年级有党员，二年级有党小组，三、四年级有党支部”的党建工作新格局。为此各个高校都在大幅度的提高党员比例。因此，高校既是党的新生骨干力量的重要来源，又是新党员重要的发展地、培训地和集散地。

　　２、高校学生党员保持先进性具有重要的带动和示范作用

　　高校学生党员保持先进性，充分发挥他们在大学生中的先锋模范作用，使高校学生党组织切实成为凝聚优秀大学生的核心，有助于更多大学生思想进步，进而对全社会青年接受科学理论，坚定共产主义信念产生重要影响。如果高校学生党员的先进性得到了充分体现，就会成为大学生学习的榜样；如果一代大学生都以党员为榜样，以加入共产党为荣，就会自觉投身党的伟大事业中去；如果一代大学生都受到党员先进性的影响，那么整个社会青年都会直接受到党员先进性的熏陶和影响，成为党的事业的强大后备军和生力军。同时，他们在未来各个社会群体中所发挥的传、帮、带以及示范作用，对于进一步加强和提高党的执政能力建设也是非常重要的。

　　３、高校学生党员的先进性作用有待进一步发挥

　　总体上来看，高校学生党员主流是好的。他们能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，能按照共产党员的标准严格要求自己，在政治思想、道德品质、专业学习方面起着带头作用；在学生日常活动、社团工作中起着凝聚作用；在学校、教师和学生的联系上起着桥梁和纽带作用。但是高校学生党员也存在一些问题，的先进性作用有待进一步发挥。一是部分学生党员入党动机不纯，存在功利性、盲从性、虚荣性等不良动机。如有的学生入党不是为人民服务，也不是为了实现共产主义理想，而是为了对自己毕业找工作和未来发展有好处，应引起高度重视。二是入党前后不一样，出现了“入党前加把劲，入党后松口气”、“入党前跑步走，入党后踏步走”、甚至是“退步走”的现象。三是他们入党时间短、阅历浅，普遍没有经历过严格的党内政治生活锻炼，对我们党的优良传统作风了解不深、继承不力。

　　二、高校学生党员先进性标准

　　大学生党员保持党员先进性的标准除了党章的一般要求外，还可以从以下几方面考虑：

　　1、思想政治标准

　　学生党员在思想上必须有进步于其他同学的政治见识。作为高校学生党员，必须在思想上体现时代要求，把握时代潮流。即在我国的改革开放和社会主义现代化建设进入全面发展的新阶段，在我党面临微妙、复杂多变的国际、国内形势下，学生党员必须能用马克思主义的政治方向、政治立场、政治观点观察问题，保持政治上的坚定与清醒，带头执行党的路线方针政策，既不能在市场大潮中斤斤计较，更不能在复杂的形势中一叶障目、迷失方向，有进步于其他同学的政治见识。这种政治见识，就是先进性的体现。必须能用马克思主义的政治方向、政治立场、政治观点观察问题，保持政治上的坚定与清醒，带头执行党的路线方针政策。

　　2、学习标准

　　学生党员学习上必须有让其他普通学生敬佩的专业知识与技能。 “三个代表”重要思想明确提出党要“始终代表先进文化的前进方向”。先进文化既是党把握社会发展规律、确保党的执政方向与能力的基础，也是先进生产力发展的依托和全面建设小康社会的保障。体现在高校学生党员中，要带头刻苦学习，掌握扎实、过硬的专业文化知识，提高把握先进文化的能力，具备建设社会主义的综合能力，成为学习的标兵和楷模。

　　3、行为标准

　　学生党员行为上必须有让普通学生尊敬的模范举止。作为学生党员，由于本身就是学生先进代表，就必须努力保持自身的先进性，在行为要求上能处处率先垂范作用。即在日常行为中，学生党员要遵守党的组织纪律，切实履行党员义务，发扬党的优良作风，弘扬社会主义道德风尚，带头参加公益活动，积极参与校园文化建设，在行为上能处处起到率先垂范作用。

　　4、责任标准

　　学生党员必须承担起帮助同学共同进步的责任。对于学生党员来说，牢记“为人民服务”的宗旨，就是一定不能忽视每一位同学的发展需要。当代大学生群体庞大，人人都有展现自我价值的强烈愿望，有发展自我的强烈需求，学生党员因而在帮带同学发展进步方面，有广阔的空间；如果每个学生党员都能用自己优秀的一面去感染、去帮带身边的普通学生，把自己优秀的一面真正发挥出来，焕发出来的力量无疑是巨大的。所以学生党员的先进性，不仅仅要求自己优秀，而且更要求时刻牢记带动众多学生一同优秀的强烈责任。

　　三、高校学生党员任何保持先进性

　　“担重任先得强自身，保先进须有高素质”。高校学生党员要保持先进性，就要努力学习专业知识和国内外一切优秀的文化成果，积极参加社会实践活动，提高可持续发展的能力，努力提高综合素质和先进性素质。为此，必须做到以下几点：

　　1、 加强学习

　　大学生党员要努力在学习方面走在前面，做出表率，才能更好地发挥党员的先锋模范作用。一是要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想。学生党员要加强学习，最根本的是学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想，要通过学习科学理论不断校正自己的世界观、人生观和价值观，把共产主义的理想情操、党性原则和全心全意为人民服务的宗旨内化成自己的信念和行动，坚定理想信念，真正做到思想上入党，立志成才，报效祖国。二是努力学习党章，领会党章，自觉遵守党章的要求。党章是最根本的党规党法，是党的全部理论和实践的结晶，是党员保持先进性的行为规范。大学生党员要深化对党章的学习，通过学习，深刻领会党章是党的整体意志的体现，是党内的普遍行为规范，是具有最高权威的党内法规。大学生党员要加强对党章的学习，促使每个大学生党员用党章来权衡自己的行动，指导和约束自己的行为。用党员标准严格要求自己，真正做到大学生党员在大学生中起到模范带头作用。三是努力学习专业知识和国内外一切优秀的文化成果。当代大学生是未来先进生产力的主要缔造者，随着经济和社会发展对知识的依赖性越来越强，当代大学生只有不断学习当代最先进、最前沿的科学文化知识，才能跟上时代前进的步伐。知识就是本领，知识越丰富，本领就越强，对社会发展的贡献就会越大，为人民服务的贡献就会越大。四是学习革命先烈和英雄模范人物的无私奉献精神和高尚的人格魅力。革命先烈和英雄模范人物的无私奉献精神和高尚的人格魅力是我党的宝贵财富，学生党员要通过参观革命烈士纪念馆和走访英雄模范人物等多种形式开展学习，以提高自己保持共产党员先进性的自觉性。

　　2、注重实践

　　社会实践活动，能够促使大学生把学习到的知识与方法运用到实践中去，并在实践中对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想有新的领悟，有利于知与行的统一。丰富多彩的社会实践活动，对于大学生扩展知识，增长才干，提高自我锻炼的能力，有着课堂教学替代不了的作用。为此，学生党员要紧密结合先进性教育的有关要求，积极参加社会调查和参观访问活动，参加科技扶贫和文化“三下乡”活动，参加“手拉手”和“青年志愿者”活动等，在社会实践活动中走向社会、了解国情、增长才干。

　　3、着力塑造先进性形象

　　党员的先进性不仅仅是一种思想境界，它更是在实践中的积极参与及奉献行为。大学生党员实践党员标准首要的诚然是立足本职岗位，勤奋学习，在学习上做标兵。但只有这样还不够，作为学生中的先进分子与骨干，还必须积极组织和参加各种校园文化活动，带头营造“求真务实、学以致用、从严治学、学无止境”的良好学风，积极创建文明宿舍与文明课堂，以饱满的热情积极参加各种集体活动等，努力成为学生工作的桥头堡和排头兵。要通过积极投身社会工作，一方面使自己的能力得到锻炼与提高，另一方面也使自己的劳动与工作能为同学们的自我教育、自我管理、自我服务做好表率，从而使自己在工作中真正达到“受教育、长才干、做贡献”，最终促进自己的全面发展，塑造自己的先进性形象，从而真正体现“一个党员一面旗帜”。

　　当然，学生党员先进性的发挥，需要一定条件的支持。因此，高校党组织必须营造一种“教育先行，载体搭台”的先进性发挥氛围，积极为学生党员发挥模范带头作用创设平台，彻底改变“隐性党员”、“无事党员”的“无为”或“不作为”现象，保证学生党员在日常学习生活中能够积极参与校园文化建设、学生管理、社会实践、服务公益等重要活动，并在活动中做出贡献，赢得尊重，从而有效发挥模范带头作用。